新生入学演讲稿

新生入学演讲稿集锦15篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的新生入学演讲稿，欢迎大家分享。

新生入学演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会让我加入竞选。先自我介绍一下：我叫晓旭，今年12岁，现任初一（10）班班长。今天能够站在这里，我感到十分地荣幸。

我认为自己很适合加入学生会，因为我有以下几个优势：第一，我曾担在小学任两年大队委、五年班长、学习委员和英语课代表。我积累了丰富的经验，极大地锻炼了我的工作能力。第二，我的学习成绩一直名列前茅。时刻做到上课认真听讲、踊跃发言，课后认真复习。第三，我爱好广泛，琴、棋、书、画我都略知一二，而且我在小学三年级时，曾被评为市首届“十佳小公民”，四年级时被评为市“雏鹰奖章队员”。第四，我有良好的团队精神。我性格开朗，善与别人交流，积极参加学校和班级组织的各项活动。

今天的演讲只是毛遂自荐，只是想向各位老师和同学们展示一个真实的我。我相信，凭着我的能力和热情，我一定能把我的工作做好，决不会让大家失望。

谢谢大家，我的演讲完毕。

新生入学演讲稿2

尊敬的评委老师、学长、学姐：

大家下午好，首先自我介绍一下，我叫王超，来自宁夏灵武，在电气三班进行学习，我希望进入的是体育部。

此时此刻我站在这个挑战与机遇并存，成功与失败同在的演讲台上，我的心情非常激动。从高中的青涩到大学的蜕变，让我既兴奋又紧张，兴奋的是我能进入大学并和大家相识，而对未知的大学的一切则是紧张。让我有些不适应，但是不论是兴奋还是紧张，我始终认为脚踏实地，认真做事是没错的。

卡耐基说过，如果你认为你有才，就要敢于去展示。我相信自己是有才的。所以我站在了这里…

我之所以希望进入体育部是因为我认为体育部是一个充满生机的部门，是学校活力的最后保证。同时在体育部可以让我自己得到锻炼，也会给我很多与别人结识的机会。我希望我的加入可以减轻已经为同学们服务了一两年的学长学姐们的负担。因为学长学姐以后的时间会很紧，找工作等等一大堆事情。

如果我进入了体育部，我会进一步完善自己，全面提高自己的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，并以“奉献校园，服务同学”为宗旨，尽心尽力为同学们服务，让同学们的大学生活更多彩。

希望评委们能给我一个机会，我不会让你们失望，同时也请你们相信我，我会用百分之百的热情，和百分之百的努力来为同学们服务。

谢谢。

新生入学演讲稿3

金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。

初识xx，是一排排高大的教学楼，公寓及优美的环境。一度以为这里和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过4年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基矗

“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师和学生在学习与生活中，能按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。

我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。

21世纪是个不断发展，不断创新的时代，面对未知的未来，挑战与机遇并存，相信xx的学子们能够通过学校的培养，抓住机遇，在社会的各个领域贡献出自己的一份力量，为国家建设添砖加瓦，让xx之风吹遍全球。

新生入学演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是xxx班的一名学生，我是xxx人，我叫xxx。

我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会.

假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。

希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。

谢谢大家！

新生入学演讲稿5

同学们，大家好!敬爱的老师，您好!我是宗濂书院经济16班的林森，先祝贺大家，也祝贺我自己，考入交大这所百年名校，很荣幸能和在座的同学们一起学习。先向大家致以最诚挚的问候，下面由我为大家作演讲。

我演讲的主题是大学生恋爱，在开始我的演讲之前，我先要简要谈谈这个话题。这个话题，我个人认为，是许多同学们心中渴望而表面羞涩并不敢直面的。其实，这两天来，当大家上下课看到一些学长学姐手牵着手漫步雨中时，想必大家心里，特别是没有伴侣的同学，都会有些羡慕嫉妒恨啊?既然大家渴 ……此处隐藏13866个字……普通中学，实事求是的说，高中学生的入学成绩在西城区是第三流的，我们和示范校的学生差距很大，但是从今年高考的情况来看，只要踏实学习，三年持续努力的1/3能考上本科，甚至一本。

***中是一所普通中学，同学们的学习基础，行为习惯与好学校比差距大，但 **8中人是自强不息的人。多少年来，不管生源如何，我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格，关注学生的差异，用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校，气馁而轻言放弃。

因此我们首先为自己正确定位，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题——正确定位。

第二个问题谈谈理想和目标

问题： 你的人生目标?(学生答)

case: 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标;

60%的人，目标模糊;

10%的人，有比较清晰的短期目标;

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

第三个问题：你为什么学习?(学生答 )

? 《论语》有句话：“古之学者为己，今之学者为人。”如何理解?(学生答 )

古代读书人为自己读书，为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书，的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了，为别人读书，为家庭读书，为父母读书，为社会读书，为求职业而读书;这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵，她把书本一丢，说：“你们再逼我，我就不给你们读书了!”

学习让我们更聪慧，学习让我们更渊博，学习让我们更有实力，如果你这样看待学习，你的学习动力就是发自内心的，持久的。如果你为父母的压力而学，为老师的威逼而学，为不在同学中丢面子而学，为将来有学上不失业而学，你的学习动力就是来自外界的，不可能持久。

高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机

会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。

我们在学习上会遇到很多困难，因此养成好的学习习惯，运用科学高效的学习方法就更为重要，学习是没有捷径的，但好的方法能使你事半功倍。

这就是我们讲的第三点：学习是自己的事，我的任务是思考如何自主学习、高效学习。

第四个问题、自律与成功

成功=做人成功+学业成功

北京名师孙维刚是二十二中的特级教师，他在普通中学所带的学生很多能考上清华北大，比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是：“做学问，先做人”。秩序是自由的第一条件，秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础，自由散漫的学生的多颓废，少有勤学苦读。基本文明习惯是稳定状态的基础，学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素，不考虑积极进取的因素，只考虑自己需要放松，与高中需要的状态不符合。因此，做好每天学生改做的每一件事，这样才能保证正常的秩序，稳定的学习生活环境。

自律到他律，分为3个层次：自律、他律、中间需要自我意志努力的过渡阶段。自律不需意志努力，遵守纪律成为自然行动，你处于第几个阶段?

学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。我校学生智力并不差，差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪，专注于学习成为我们最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不会一帆风顺。因为秩序是学习的第一条件，秩序更是自由的第一条件。

因此请记住：自律是你成功的重要条件。

最后我想说：一所普通中学， **8中不完美，但她有追求永不放弃。我们都是普通人，有很多缺点，但我们同样有追求永不放弃。

同学们，学校全心支持你们，老师全力帮助你们。我们虽然没有赢在起点，但一定要赢在终点。真诚地希望大家用心求取，成就自己的理想!

新生入学演讲稿15

今天的阳光和孩子们的笑容一样——格外灿烂，因为今天，我们就要扬帆起航！

我校隆重举行“快乐启航—— 一年级新生入学典礼”！在本次活动中，校长、年级段辅导员对新同学的加入表示热烈的欢迎，新同学代表和家长代表都道出了自己的心声！接着，由学校行政和一年级班主任老师为新同学挂上胸卡；五年级同学更和一年级小朋友结对手拉手班级，还送上了自己新手制作的书签，勉励小朋友们好好学习，为学校争光！让我们一起见证这个激动的时刻！

一、“今天，我们要参加‘入学典礼’，还要挂上胸卡呢，你们也是吗？”

二、“马上就要轮到我们排队了，真期待啊！”

三、每一位老师内心深处都有一份希望——低年级段辅导员老师讲话！

四、校长祝福我们——幸福地走向未来，健康快乐地成长！

五、我是一年级新生代表，我决心——好好学习，天天向上！

六、有家长的“信任、支持、配合”，我们一定会茁壮成长！

七、我们是云盘小学的学生啦——校长正在为我们佩戴胸卡！

八、我们宣誓，争做可爱的云小好少年！

九、瞧，我们和五年级同学结对了！有困难，还有大哥哥大姐姐帮助我们呢！

十、大哥哥、大姐姐对我们的祝福都在这张小小的书签上，你们看到了吗？